Факультеты
Факультеты
Кинофакультет
Освоение современных техник и технологий (позиция мастера и ремесленника)
Продвижение проектов и творческих команд с помощью проектно-продюсерского центра (создание для творческих команд коридоров встраивания в киноиндустрию)
Производственные практики в кинопродакшенах (интеграция в киноиндустрию)
Творческое исследование языка и выразительных средств кинематографа, создание новых киноформ (позиция автора и исследователя)
Опыт создания кинопроектов при взаимодействии в творческих командах (умение работать в команде и соавторстве, организационные навыки)
Предметы Кинофакультета:
1 курс
- Кинопроизводство
- Кинодраматургия
- Рисунок
- Монтаж
- Фотография
- Работа с актером
2 курс
- Монтаж
- Основы звукорежиссуры
- Техника и технологии в современном кинопроизводстве
- Бюджет и администрирование кинопроекта
3 курс
- Монтаж
- Семинар по теории кино
- Семинар по современному кино
- Продюсирование фильма
4 курс
- Семинар по теории кино
- Семинар по современному кино
- Продюсирование фильма
- Курсы по индивидуальному запросу студентов под специфику диплома
*Лаборатории экспериментальных форм (практика в рамках курса «кинопроизводство»)
1 полугодие — открытие кино
- Фильм на кинопленке (Лапин Роман)
- Клип (Колмыков Арсений)
- Фильм-эссе (Селиванова Габриэла)
- Нейросетевое кино (Колмыков Арсений)
- Found Footage. Монтажное кино (Иванов Вячеслав)
2 полугодие — диалог с классиками кино
- Фильм-портрет (Петров Сергей)
- Кинокопия как интерпретация фильма (Керзина Ольга)
- Изучение феноменов киномонтажа классиков кинематографа, съёмка фильмов по этим феноменам (Лапин Роман)
- Экспериментальный фильм (Иванов Вячеслав)
Программа Кинофакультета по годам
Структура:
- Мастерские (сценаристы, режиссеры, операторы, звукорежиссеры, режиссеры монтажа) — 2 раза в неделю. На первом курсе студенты в мастерских изучают специфику кино как искусства со стороны каждой профессии («open mind»).
- Лаборатории экспериментальных форм — студенты из разных мастерских объединяются и пробуют себя в разных позициях и профессиях; создают проекты “с чистого листа”, проходя через открытие законов и приемов кино.
- Общефакультетский просмотр фильма по понедельникам и обсуждение его по мастерским.
Результат:
Несколько коротких работ в экспериментальных формах, освоение выразительных средств кино, базовые знания по истории искусств.
Структура:
- Мастерские (сценаристы, режиссеры, операторы, звукорежиссеры, режиссеры монтажа) — 2 раза в неделю. На первом курсе студенты в мастерских изучают специфику кино как искусства со стороны каждой профессии («open mind»).
- Лаборатории экспериментальных форм — студенты из разных мастерских объединяются и пробуют себя в разных позициях и профессиях; создают проекты “с чистого листа”, проходя через открытие законов и приемов кино.
- Общефакультетский просмотр фильма по понедельникам и обсуждение его по мастерским.
Результат:
Несколько коротких работ в экспериментальных формах, освоение выразительных средств кино, базовые знания по истории искусств.
Структура:
- Мастерские — углубленное освоение профессии, изучение особенностей короткометражной формы. 3 раза в неделю. Разные профессии (сценарист, режиссер, режиссер монтажа, оператор, звукорежиссер) объединяются в съемочные команды для создания общих проектов малых форм.
- План работы по проектам малых форм:
- Декабрь: питчинг проектов (представление идей, объединение в команду, формирование полноценной съемочной группы, взаимодействие всех мастерских).
- Январь-Апрель: препродакшн.
- Апрель: киноцикл (съемка фильмов).
- Май: постпродакшн.
- Июнь: специализация (показ короткометражных фильмов).
- «Проектный день» — время для работы съемочных команд по проектам. Один день в неделю.
- Общефакультетский просмотр фильма по понедельникам и обсуждение его по мастерским.
- Производственная практика.
Результат:
Практика создания проекта малой формы в проектах (короткометражный фильм). Общегуманитарные предметы (углубление). Освоение выразительных средств кино, техники и технологий.
Структура:
- Мастерские — углубленное освоение профессии, изучение особенностей режиссерского/операторского/сценарного/монтажного/звукорежиссерского метода. 2-3 раза в неделю. Разные профессии (сценарист, режиссер, режиссер монтажа, оператор, звукорежиссер) объединяются в съемочные команды для создания дипломных проектов.
- «Проектный день» — время для работы съемочных команд по проектам. Один день в неделю.
- Общефакультетский просмотр фильма по понедельникам и обсуждение его по мастерским (ведение обсуждения в группах).
- Практически-исследовательский курс истории кино и современного кино — ридинг группы, написание рецензий, создание видеоэссе, проведение семинаров, конференции, создание журнала.
- Производственная практика.
Результат:
Диплом. Создание и продвижение дипломного проекта, интеграция в киноиндустрию. Общегуманитарные предметы — сборка, план самообразования в области искусства и культуры. Профессиональные курсы под специфику дипломного проекта.
Структура:
- Мастерские — углубленное освоение профессии, изучение особенностей режиссерского/операторского/сценарного/монтажного/звукорежиссерского метода. 3 раза в неделю. Разные профессии (сценарист, режиссер, режиссер монтажа, оператор, звукорежиссер) объединяются в съемочные команды для создания дипломных проектов.
- «Проектный день» — время для работы съемочных команд по проектам. Один день в неделю.
- Общефакультетский просмотр фильма по понедельникам и обсуждение его по мастерским (ведение обсуждения в группах).
- Практически-исследовательский курс истории кино и современного кино — ридинг группы, написание рецензий, создание видеоэссе, проведение семинаров, конференции, создание журнала.
- Производственная практика.
- Кинофестивали. Посещение показов, продвижение собственного фильма на фестивали, проведение тренингов и мастер-классов по кино. Участие в международном фестивале колледжа.
Результат:
Диплом (если проект более сложный, требующий глубокой и долгой работы).